什么是重音？“我明天去”這個句子，如果其中“我”、“明天”念重音，隱含的意義有什么不同？

“我們一起學(xué)習(xí)”中的“學(xué)習(xí)”，此處雖然沒有帶賓語，但仍然是及物動詞。

同義詞

什么是網(wǎng)絡(luò)語言？網(wǎng)絡(luò)語言有哪些特點？

從不同角度糾正下面句子中存在的問題。①我們家就要喬遷新居到時候歡迎你去做客。②他自己有病令夫人又忙我們就不去打攪了。③這是新老顧客備受信賴的名牌產(chǎn)品。④通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件，我們堅定了改進(jìn)錯誤的決心。⑤他的文章言語犀利，用詞準(zhǔn)確，針貶時弊可謂一語中地。

韻腹

“要”的漢語拼音是yao，這個音節(jié)的韻母中的韻頭是i。

根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字注音，然后從韻頭角度給韻母分類。每個音節(jié)注出聲韻母即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。①太；②陽；③躍；④出；⑤來。

下面的句子，可能在語匯、語法、漢字書寫方面有錯誤，注意糾正。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。①你有什么話可以直接了當(dāng)?shù)卣f，不用拐彎抹角。②一些年輕人的拙作，我們實在是不敢恭維。③他去年還欠款三萬元，看來今后會好一些。④發(fā)生這樣的事情實在是太偶爾了，讓人始料未及。⑤他從小看著父母在舞臺上演出，耳儒目染，很多戲曲唱腔自然就學(xué)會了。

復(fù)韻母就是韻腹位于幾個音素中間的韻母，例如ian、uang。