A.調(diào)查研究法
B.個(gè)案研究法
C.實(shí)驗(yàn)研究法
D.歷史研究法
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你可能感興趣的試題
A.教學(xué)態(tài)度
B.學(xué)生評(píng)價(jià)
C.學(xué)生成績(jī)
D.結(jié)果分析
A.選拔性
B.形成性
C.能力性
D.水平
A.仿效傳授法
B.實(shí)物寫(xiě)生法
C.“鏡子說(shuō)”教學(xué)法
D.討論法
A.民間編織
B.民間泥塑
C.民間竹刻
D.民間年畫(huà)
A.線條
B.明暗
C.色彩
D.構(gòu)成
最新試題
簡(jiǎn)述課外美術(shù)活動(dòng)的意義
一般來(lái)說(shuō),中學(xué)美術(shù)課程的考核方法可多種多樣,如按考核的階段分,有形成性考核、()等。
正確認(rèn)識(shí)各學(xué)齡期學(xué)生身心發(fā)展及其美術(shù)作品的特點(diǎn)有何意義?
簡(jiǎn)述美術(shù)欣賞教學(xué)的意義
論述目前我國(guó)中學(xué)美術(shù)教科書(shū)的結(jié)構(gòu)是由哪些基本內(nèi)容構(gòu)成的
簡(jiǎn)述美術(shù)課的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)。
簡(jiǎn)述美術(shù)教師應(yīng)有的修養(yǎng)。
美術(shù)教學(xué)有哪些基本特點(diǎn)?
中學(xué)美術(shù)教材中,繪畫(huà)部分的主體是技能操作訓(xùn)練與相關(guān)的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),另外還有少量的()
論述課外美術(shù)小組的活動(dòng)內(nèi)容