A.完善對新聞從業(yè)人員的嚴格聘用制
B.建立新聞從業(yè)人員的培訓、學習機制
C.與記者個人的發(fā)展沒有太大關系
D.以媒體利益為主
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A.加強媒體的管理
B.新聞知識和法律法規(guī)修養(yǎng)
C.經(jīng)濟、科技等專業(yè)領域的專業(yè)知識修養(yǎng)
D.掌握基本社會科學方法
A.培養(yǎng)新聞從業(yè)者的獨立判斷意識
B.加強自身內(nèi)在修養(yǎng)
C.記者個人利益出發(fā)
D.培養(yǎng)新聞工作者的中立和平衡報道立場
A.專業(yè)精神的培養(yǎng)
B.強調(diào)新聞自律約束
C.完善內(nèi)部管理機制
D.加強與廣告經(jīng)營部門的互動
A.媒體從業(yè)者缺乏對外部環(huán)境的判斷力
B.大眾消費主義影響受眾需求,新聞趨于產(chǎn)品化
C.外部環(huán)境的改變對虛假失實新聞沒有影響
D.受市場邏輯和商業(yè)利益的影響
A.過分依賴不可靠新媒體信息源
B.對信息源缺乏鑒別力
C.知識結構差異造成事實理解的偏差
D.道德缺失,真實讓位利益
最新試題
一篇優(yōu)秀的新聞稿,在寫作技法方面一般具有哪些特征()?
新聞采編人員在進行新聞編輯時,應如何處理不同來源的信息()?
新聞采編人員在進行新聞寫作時,應如何避免冗余和重復()?
新聞采編人員在進行新聞采訪時,應如何提問()?
輿情信息工作的價值主要體現(xiàn)在能否()。
新聞采編人員在進行新聞調(diào)查時,如何確保調(diào)查的深入性()?
新聞采編人員在進行新聞報道時,應如何體現(xiàn)新聞的價值()?
融媒體時代,新聞采編人員應如何適應不同媒體平臺的報道要求()?
融媒體環(huán)境下,新聞采編人員應如何培養(yǎng)自己的新聞判斷力()?
新聞采編人員在進行新聞采訪時,應如何準備采訪提綱()?