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答案：（1）過(guò)渡性：青少年保留兒童的某些心理特點(diǎn)，又具有成人的一些心理品質(zhì)；
（2）閉鎖性：青少年的心理活動(dòng)具有含蓄...

答案：

（1）華生的行為主義觀；
（2）勒溫的生活空間說(shuō)；
（3）哈維格斯特的發(fā)展課題論；
（4）班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。