多項(xiàng)選擇題多重存儲(chǔ)模型（）。

A.特別強(qiáng)調(diào)感覺(jué)記憶和短時(shí)記憶分開(kāi)存儲(chǔ)
B.特別強(qiáng)調(diào)短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶分開(kāi)存儲(chǔ)
C.有時(shí)也稱(chēng)作加工水平模型
D.有時(shí)也稱(chēng)作雙重記憶模型


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1.多項(xiàng)選擇題在選擇性注意任務(wù)中，當(dāng)任務(wù)容易時(shí)，人傾向于使用（）。

A.平行加工
B.系列加工
C.自動(dòng)加工
D.控制加工

2.多項(xiàng)選擇題支持區(qū)別性特征模型的證據(jù)有（）。

A.當(dāng)要求判斷每個(gè)圖形是否真地存在于三維空間時(shí)，對(duì)于不可能圖形來(lái)說(shuō)，新圖形和舊圖形判斷的潛伏期沒(méi)有差異
B.同判斷字母G和M是否相同相比，人們判斷字母P和R是否相同，所需要的潛伏期更長(zhǎng)
C.每個(gè)神經(jīng)元都只對(duì)特定方向的光柵反應(yīng)得特別強(qiáng)烈
D.同移動(dòng)把柄相比，當(dāng)把柄并不出現(xiàn)時(shí)，猴子反應(yīng)的皮層細(xì)胞相同

3.單項(xiàng)選擇題下面四種認(rèn)知模型中，性質(zhì)上屬于相互作用理論的是（）。

A.花園路徑模型
B.多重通達(dá)模型
C.整合模型
D.重排序通達(dá)模型

4.單項(xiàng)選擇題在絕大多數(shù)發(fā)表的語(yǔ)義記憶損傷個(gè)案中，患者選擇性受損的通常是（）。

A.有生命物體的識(shí)別
B.人造物體的識(shí)別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解

5.單項(xiàng)選擇題從發(fā)展的角度看，下面說(shuō)法中正確的是（）。

A.語(yǔ)義知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
B.情節(jié)記憶在嬰兒期最先發(fā)展，接著是程序性知識(shí)，最后才是語(yǔ)義知識(shí)
C.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是語(yǔ)義知識(shí)，最后才是情節(jié)記憶
D.程序性知識(shí)在嬰兒期最先發(fā)展，接著是情節(jié)記憶，最后才是語(yǔ)義知識(shí)