間腦包含哪幾個部分？（）

系統(tǒng)性或模塊性表現(xiàn)在動物種系發(fā)生、胎兒個體發(fā)生和畢生發(fā)展的三個時間軸上，逐漸形成超立體時變的動態(tài)功能系統(tǒng)，自低到高可分為哪幾個層次？（）

（）是先做一個對照實(shí)驗(yàn)，再完成正式實(shí)驗(yàn)，將兩次實(shí)驗(yàn)的腦功能圖像或數(shù)據(jù)相減，所得的差值或圖像中的激活區(qū)，作為該項(xiàng)認(rèn)知功能的腦功能基礎(chǔ)。

監(jiān)督式學(xué)習(xí)的代表有（）

注意的丘腦網(wǎng)狀核閘門學(xué)說認(rèn)為，丘腦網(wǎng)狀核只接受從（）來的下行纖維，當(dāng)大量高位反饋的下行沖動引起它的興奮，就會對（）產(chǎn)生抑制功能，使大量干擾項(xiàng)的刺激信息很難傳入腦高級中樞。

一百多年前，神經(jīng)解剖學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在各種感覺功能的大腦皮層中，存在著兩級功能區(qū)，分別是（）

小腦參與哪些類型的學(xué)習(xí)？（）

簡述兒童注意缺陷多動障礙（ADHD）的研究進(jìn)展。

傳統(tǒng)生理心理學(xué)方法是以（）為自變量，以（）為因變量。

簡述體液調(diào)節(jié)在攝食行為中的作用。