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A.有關(guān)公共汽車司機(jī)名字問(wèn)題的研究，說(shuō)明了記憶在理解問(wèn)題中的重要性
B.同差生相比，好學(xué)生會(huì)花更多的時(shí)間考慮如何解決一個(gè)問(wèn)題，然后，他們花更少的時(shí)間實(shí)際解決一個(gè)問(wèn)題
C.如果問(wèn)題解決者沒(méi)有意識(shí)到某些解決方法，那么，這些解決方法將不被包括在問(wèn)題空間里
D.當(dāng)要求人們比較兩個(gè)具有不同表層結(jié)構(gòu)的問(wèn)題時(shí)，人們更可能有效地使用手段—目的分析策略來(lái)解決問(wèn)題

A.按照原型途徑，范疇的所有成員都是平等的
B.特征比較模型能很好地解釋范疇大小效應(yīng)
C.按照原型模型，刺激與原型之間的匹配不需要十分精確
D.區(qū)別性特征模型假定，字母的區(qū)別性特征是不變的，不管一個(gè)字母是手寫(xiě)體、印刷體還是打字體