簡述兩階段顏色理論。

說明心理實(shí)驗(yàn)中因變量的可靠性、有效性和敏感性。

對(duì)注意的研究大體上可分為兩類：研究注意的認(rèn)知機(jī)制和研究（）。

國外關(guān)于決策策略的研究表明，人們?cè)诓淮_定情況下作出判斷通常采取3種直觀推斷（）

簡述錯(cuò)覺產(chǎn)生的原因。

1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng)，其中包括（）

根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)將具有相似人格特質(zhì)的人加以歸類的人格理論稱為（）。與此相對(duì)則是（）。

（）是指在問題解決的過程中，從問題的目標(biāo)狀態(tài)往回走，倒退到起始狀態(tài)。

C-反應(yīng)時(shí)間

說明啟動(dòng)實(shí)驗(yàn)的一般程序。