A.調(diào)適問題
B.老鼠走迷津
C.兒童數(shù)學(xué)問題解決
D.種屬行為
你可能感興趣的試題
A.實驗心理學(xué)
B.組織心理學(xué)
C.比較心理學(xué)
D.認(rèn)知心理學(xué)
A.對感覺元素的描述
B.建立了作為實驗科學(xué)的心理學(xué)
C.對神經(jīng)傳導(dǎo)速度的測量
D.發(fā)展了最小可覺差的方法
A.保障被試的知情同意權(quán)
B.保障被試的退出自由
C.保密原則
D.給被試一定的被試費用
A.時距信息
B.加工機制
C.通道
D.實驗
A.超常兒童
B.常態(tài)兒童
C.超常與常態(tài)兒童
D.興趣、動機與創(chuàng)造性思維
最新試題
知覺定勢是由過去經(jīng)驗和環(huán)境中事物之間的關(guān)系而產(chǎn)生的對感知世界的一種（）。
簡述完全隨機雙因素析因設(shè)計的模式，并舉一例加以說明。
（）是指在問題解決的過程中，從問題的目標(biāo)狀態(tài)往回走，倒退到起始狀態(tài)。
如何建立一個響度量表？具體說明響度受哪些因素的影響。
在目標(biāo)刺激物出現(xiàn)之后較短的時間內(nèi)，呈現(xiàn)掩蔽刺激物所產(chǎn)生干擾的實驗條件稱為（）。
說明心理實驗中因變量的可靠性、有效性和敏感性。
按測量方法和條件的不同，聽閾可分為最小可聽聲壓和（）。
認(rèn)知心理學(xué)中使用的內(nèi)隱記憶測驗之一是（）
1995年Tulving把人的記憶分為五大系統(tǒng)，其中包括（）
深度知覺的單眼線索之一是眼睛的調(diào)節(jié)反應(yīng)，這種調(diào)節(jié)線索只在（）距離內(nèi)起作用。