A.聲音之間物理的聲學(xué)差異和位置的物理分離均有助于信息選擇。其中,最有效的線索是位置的物理分離
B.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器遵循全或無(wú)的操作原則
C.按照Broadbent的過(guò)濾器理論,過(guò)濾器僅僅在輸入的物理特征水平上操作
D.Broadbent的過(guò)濾器理論屬于晚期選擇模型
你可能感興趣的試題
A.PET掃描技術(shù)
B.fMRI技術(shù)
C.ERP技術(shù)
D.單細(xì)胞記錄技術(shù)
A.Broca失語(yǔ)病人產(chǎn)生的
B.Wernicke失語(yǔ)病人產(chǎn)生的
C.注意性失讀病人產(chǎn)生的
D.深層誦讀困難病人產(chǎn)生的
A.60
B.120
C.180
D.270
A.有生命物體的識(shí)別
B.人造物體的識(shí)別
C.具體詞的理解
D.抽象詞的理解
A.事件相關(guān)電位(ERP)測(cè)量技術(shù)
B.跨通道啟動(dòng)技術(shù)
C.雙耳分聽(tīng)技術(shù)
D.句子核證技術(shù)
最新試題
簡(jiǎn)述概念結(jié)構(gòu)的原型說(shuō)。
簡(jiǎn)述集理論模型。
雙作業(yè)任務(wù)
啟發(fā)法
可得性啟發(fā)法(availabilityheuristic)的核心思想是什么?
簡(jiǎn)述概念形成的假設(shè)考驗(yàn)說(shuō)。
有關(guān)句法歧義消解,研究者提出了哪些理論?各自的主要觀點(diǎn)是什么?
試舉例說(shuō)明非對(duì)稱性搜索的實(shí)驗(yàn)證據(jù)及其理論意義。
認(rèn)知心理學(xué)的研究范圍主要包括感知覺(jué)、注意、()、學(xué)習(xí)記憶、思維和言語(yǔ)等心理過(guò)程或認(rèn)知過(guò)程,以及兒童的認(rèn)知發(fā)展和人工智能。
自上而下加工