心理健康問卷按照評(píng)定者性質(zhì)分類，可分為（）。

下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹，不正確的是（）

高爾頓用（）來測量個(gè)體智力。

分?jǐn)?shù)的組合不包括（）

桑代克可以稱為教育測驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的鼻祖。

（）在美國是使用最廣泛的測查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。

評(píng)定量表誤差的表現(xiàn)：（）、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環(huán)效應(yīng)、認(rèn)知誤差。

選擇測驗(yàn)項(xiàng)目的指標(biāo)不包含以下哪一項(xiàng)？（）

10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測驗(yàn)，第一次測驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個(gè)測驗(yàn)的再測信度是（）

把分測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)直接相加得到的合成分?jǐn)?shù)為單位加權(quán)，即將變異量最大的分測驗(yàn)做了最重的加權(quán)。