哪幾個試驗?zāi)軌蜃C明注意選擇發(fā)生在相對靠后的階段？

簡述集理論模型。

簡述記憶信息加工三級模型。

簡述概念形成的假設(shè)考驗說。

組塊

實驗性分離現(xiàn)象

可得性啟發(fā)法（availabilityheuristic）的核心思想是什么？

試評述層次網(wǎng)絡(luò)模型和激活擴散模型。

短時記憶信息提取過程包含相應(yīng)的4個獨立的加工階段，即刺激編碼階段、（）、二擇一的決策階段和反應(yīng)組織階段。

簡述中樞能量理論。