A.智力測(cè)驗(yàn)量表
B.精神癥狀量表
C.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)量表
D.適應(yīng)行為量表
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A.數(shù)字廣度
B.圖畫補(bǔ)缺
C.物體拼湊
D.木塊圖形
A.針對(duì)性原則
B.客觀性原則
C.標(biāo)準(zhǔn)化原則
D.保密原則
A.心理測(cè)驗(yàn)法
B.作品分析法
C.咨詢法
D.觀察法
A.是測(cè)驗(yàn)取樣的平均值
B.常模是否可靠關(guān)鍵是有無一個(gè)代表性的被試樣本
C.測(cè)驗(yàn)中所得原始分?jǐn)?shù)須與該測(cè)驗(yàn)常模比較才有意義
D.常模的建立需對(duì)少數(shù)特殊選擇的樣本進(jìn)行反復(fù)篩查
A.主要采用問卷的方法進(jìn)行
B.測(cè)驗(yàn)工具需具有一定的信度和效度
C.需采用標(biāo)準(zhǔn)化的測(cè)驗(yàn)工具
D.用數(shù)量化手段對(duì)心理現(xiàn)象或行為加以確定和測(cè)定
最新試題
羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)和主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)的圖片數(shù)量分別為()
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長(zhǎng)時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對(duì)甲很有效的激勵(lì)方式,對(duì)乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬亍U?qǐng)根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
簡(jiǎn)述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
簡(jiǎn)述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因?yàn)樗谋斫愫芟胱屝±罱o表姐夫做個(gè)心理咨詢,這讓小李左右為難,因?yàn)檫@么做,會(huì)違反心理治療的()。