A.指導(dǎo)-合作型
B.共同參與型
C.接近-疏遠(yuǎn)型
D.主動(dòng)-被動(dòng)型
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A.交往的原則
B.啟迪的原則
C.針對(duì)性的原則
D.自我護(hù)理的原則
A.滿足病人的一切需要
B.提供良好的心理環(huán)境
C.消除不良的情緒反應(yīng)
D.提高病人的適應(yīng)能力
A.技術(shù)形式
B.非技術(shù)形式
C.言語形式
D.非言語形式
A.醫(yī)務(wù)人員的作用逐漸減弱
B.醫(yī)務(wù)人貫的責(zé)任并未減弱
C.醫(yī)生的工作減少了
D.關(guān)系模式隨病情的變化而變化
A.主動(dòng)—被動(dòng)型
B.指導(dǎo)—合作型
C.共同參與型
D.主動(dòng)-被動(dòng)型
最新試題
簡述智力的概念及其決定因素。
小泉有潔癖,平時(shí)什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對(duì)小泉采取行為主義的沖擊療法,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,論述如何對(duì)小泉采用沖擊療法?
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時(shí)間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時(shí)小王所處的階段是()。
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個(gè)時(shí)期的個(gè)體()。
試述行為療法的類型。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
簡述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
簡述感覺的對(duì)比性及其分類。
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于負(fù)性情緒對(duì)心身健康的影響說法中,錯(cuò)誤的是()。