A.兒童發(fā)展
B.兒童權(quán)益
C.兒童成長
D.兒童需求
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.同感
B.物質(zhì)幫助和精神幫助
C.授權(quán)和增能
D.專注傾聽
A.支持者
B.關(guān)系協(xié)調(diào)者
C.資源籌措者
D.倡導(dǎo)者
A.單親母親愛平找到社工尋求幫助,社工約好首次會談時間,可愛平一直沒有出現(xiàn),社工根據(jù)登記地址去尋找也沒有找到愛平
B.啟華最近下崗在家,社工了解到此情況,想為他提供幫助,啟華婉言拒絕
C.張老為自己的家庭矛盾而苦惱不堪,經(jīng)張老鄰居介紹,社工想為張老一家提供服務(wù),而張老說這是自己的家事
D.大學(xué)生小孫前來社會工作機(jī)構(gòu)求助,社工經(jīng)過和他交談,了解到他現(xiàn)在非常自卑,急需社工為他提供幫助
A.促進(jìn)發(fā)展
B.解救危難
C.緩解困難
D.恢復(fù)健康
A.正功能和潛功能
B.顯功能和正功能
C.負(fù)功能和潛功能
D.顯功能和負(fù)功能
最新試題
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式?在我國社會建設(shè)與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化?試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么?
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會發(fā)展中的主要作用。
什么是社會?社會有哪些特點(diǎn)與要素?
什么是社會學(xué)意義上的城市化?中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面?
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題?原因是什么?
社會互動有哪些情境?
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面?
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?