A.接受李某夫婦的禮物，并表示感謝
B.接受李某夫婦的禮物，轉(zhuǎn)送困難家庭
C.強調(diào)自己社工的身份，婉言謝絕
D.予以拒絕，并批評李某夫婦的行為
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A.感謝孫某的信任，答應(yīng)他的請求
B.暫時答應(yīng)孫某的請求，結(jié)案后再向有關(guān)部門報告
C.幫助孫某分析此事的影響，勸其自首
D.答應(yīng)孫某的請求，面談結(jié)束后向其單位檢舉
A.勸導(dǎo)王某與丈夫離婚
B.告知王某有關(guān)機構(gòu)可以提供庇護服務(wù)
C.找王某丈夫談話，對其警告
D.向王某丈夫單位反映情況，對其施壓
A.社工應(yīng)利用專業(yè)知識，主動為服務(wù)對象進行選擇和決策，以實現(xiàn)他們的最大利益
B.社工要根據(jù)專業(yè)價值觀對服務(wù)對象的不正確言行和價值觀進行批判
C.接納服務(wù)對象意味著從內(nèi)心真誠地認同服務(wù)對象的價值偏好、習(xí)慣和信仰
D.社工可以與服務(wù)對象與服務(wù)內(nèi)容有關(guān)的個人感受和經(jīng)驗
A.互助仁慈
B.尊老愛幼
C.儒家倫理
D.扶貧濟困
A.既接納服務(wù)對象的優(yōu)點，也接納其缺點
B.是一種評判性的態(tài)度
C.尊重服務(wù)對象的習(xí)慣和信仰
D.并不意味著社工必須贊同服務(wù)對象的價值觀和行為
最新試題
試述現(xiàn)代教育設(shè)置在社會發(fā)展中的主要作用。
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設(shè)中，針對社區(qū)服務(wù)方面有哪些現(xiàn)狀與問題？可以如何加強與完善？
為什么說18-19世紀(jì)的兩次大革命是社會學(xué)發(fā)生的歷史依據(jù)？
論述中國社會工作價值體系的含義與內(nèi)容包括哪些方面？
社會轉(zhuǎn)型給社會帶來了哪些變化？試從社會互動或社會分層的角度做一分析。
什么是社會？社會有哪些特點與要素？
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn)，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會工作服務(wù)的角度來看，針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
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簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？