A.民主型
B.支配型
C.放任型
D.專制型
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A.家庭的關(guān)系結(jié)構(gòu)
B.家庭的成員互動(dòng)
C.家庭的以往事件
D.家庭的親屬關(guān)系
A.角色轉(zhuǎn)換問題
B.工作歧視問題
C.婚姻調(diào)適問題
D.孩子養(yǎng)育問題
A.習(xí)得行為
B.偏差行為
C.反社會(huì)行為
D.消極行為
A.刺激—反應(yīng)
B.認(rèn)知—行為
C.符號(hào)—互動(dòng)
D.環(huán)境—行為
A.需要是有層次和順序的
B.都包含自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.低層次的需要滿足之后才能產(chǎn)生更高層次的需要
D.當(dāng)某種需要得到滿足后，其強(qiáng)烈程度可能會(huì)增強(qiáng)
最新試題
簡述社會(huì)工作的主要功能。
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征，如何理解與應(yīng)對(duì)？
文化的特點(diǎn)是什么？
馬克斯·韋伯“三位一體”的分層理論觀點(diǎn)是什么？
社會(huì)建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式？在我國社會(huì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能？
人的社會(huì)化發(fā)展依賴于哪方面的社會(huì)主體和條件？如果缺乏會(huì)出現(xiàn)哪方面的一些問題？
什么是社會(huì)？社會(huì)有哪些特點(diǎn)與要素？
宏觀社會(huì)行政與微觀社會(huì)行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？
李某是一名初二的學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，平時(shí)作業(yè)和小測驗(yàn)都能得到高分。但一遇到大型考試（如期末、聯(lián)考）成績就不理想。這種狀況讓他非?？鄲?，每次臨到大考就感到焦慮不安，甚至無法正常飲食和睡眠。想到明年的升學(xué)考試，他越來越?jīng)]有信心。分析李某目前面臨的主要問題是什么？