單項選擇題

在輔導(dǎo)的過程中，學(xué)校社工發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象在音樂方面有特別的天賦，因為家庭條件的原因，服務(wù)對象對自己各個方面都很不自信。工作打算以音樂特長為突破點來重塑服務(wù)對象的信心。工作員此時的角色主要是（）

A.教育者
B.聯(lián)系人
C.使能者
D.治療者

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單項選擇題
面對一位無法適應(yīng)大學(xué)生活的大一學(xué)生，學(xué)校社工小王幫助他認(rèn)識到大學(xué)集體生活與家庭生活的不同，同時通過開展集體活動的方式讓該生學(xué)會與人交往的基本技能。此時，小王的主要角色是（）
A.聯(lián)系人
B.教育者
C.倡導(dǎo)者
D.治療者
單項選擇題
認(rèn)知行為模式認(rèn)為，在意識結(jié)構(gòu)三層次中，居于最深層次的是（）
A.意識
B.自動念頭
C.潛意識
D.圖式