單項選擇題在小組工作實務中，不同類型的小組往往采取不同的工作模式，社會目標模式主要強調(diào)的是（）
A.培養(yǎng)并提升組員的社會責任、社會參與和社會行動的能力
B.帶領小組組員建構(gòu)和發(fā)展社會關系
C.促進組員之間、小組和社會系統(tǒng)之間的良性互動
D.通過與其他組員的溝通達成共識
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1.單項選擇題社工小海發(fā)現(xiàn)，社區(qū)中不少外來媳婦互不相識，很少交往，其中部分女性還被丈夫虐待。小海協(xié)助這些婦女成立小組，下列小組類型中最合適的是（）
A.成長性小組
B.治療性小組
C.支持性小組
D.教育性小組
2.單項選擇題社工對服務對象老陳一家提供家庭服務。在家庭會議時，因?qū)O子患有厭食癥，奶奶指責媳婦不會照顧家庭，抱怨連孫子的入學安排也需要自己操心提醒。社工轉(zhuǎn)向兒子和媳婦，鼓勵兒子分享小家庭的生活，但奶奶很快打斷兒子與社工的談話。為了改變老陳家庭內(nèi)部的權(quán)利結(jié)構(gòu)，社工可以運用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式中的（）技巧
A.反映感受
B.間接影響
C.直接影響
D.打破平衡
3.單項選擇題小林因為沉迷于網(wǎng)絡游戲，影響了他和家人朋友之間的關系。社工小張?zhí)皆L小林，跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡游戲，造成頸背酸痛，不得不長期接受物理治療，幸好得到家人的幫助和支持，才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外，小張還為小林提供了許多有關網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中，小張采用的是（）技巧
A.影響性
B.倡導性
C.引領性
D.互動性
4.單項選擇題“兒子，給你媳婦打電話，問她回不回家吃飯？”“媽，你們兩個都快半年不說話了，什么話都讓我說，她也這樣，我這‘夾氣板’是受夠了!”上述對話表明該病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)屬于（）
A.糾纏于疏離
B.聯(lián)合對抗
C.三角纏
D.倒三角
5.單項選擇題大學生小林很少在人多的場合說話，他覺得講得不好，別人會取笑他，因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言，不得不發(fā)言時他會覺得緊張不安。從認知行為治療模式看，小林的問題源于（）
A.認知、行為和情緒三者相互影響
B.他幼年時創(chuàng)作經(jīng)歷
C.他的非理性信念
D.朋輩群體和老師
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