A.持續(xù)學(xué)習(xí)
B.組織學(xué)習(xí)
C.自主管理
D.持續(xù)創(chuàng)新
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C.自主管理
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A.不斷學(xué)習(xí)
B.組織學(xué)習(xí)
C.自我超越
D.改善心智模式
A.持續(xù)學(xué)習(xí)
B.持續(xù)創(chuàng)新
C.企業(yè)具有良好的成長(zhǎng)機(jī)制
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)
A.持續(xù)學(xué)習(xí)
B.持續(xù)創(chuàng)新
C.企業(yè)具有良好的成長(zhǎng)機(jī)制
D.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)
A.個(gè)人
B.團(tuán)隊(duì)
C.組織
D.視情況而定
最新試題
美國管理學(xué)界從1981—1982年連續(xù)推出四部著作:(),這四部著作,標(biāo)志著人本管理理論最終確立。
以下是市場(chǎng)資產(chǎn)的是()。
進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期,我國涌現(xiàn)出了一批企業(yè),它們形成了先進(jìn)企業(yè)文化模式,它們是()。
人本管理理論是在()階段確立與發(fā)展起來。
儒家先哲賦予了人以本體論的意義,這與現(xiàn)代人本管理思想是不一致的。
博弈均衡包括()。
知識(shí)聯(lián)盟的中心目標(biāo)是()。
知識(shí)管理強(qiáng)調(diào)以知識(shí)為核心和充分發(fā)揮知識(shí)的作用。
()定義了“囚徒困境”。
企業(yè)文化使企業(yè)獨(dú)具特色,區(qū)別于其他企業(yè)。