A.間接服務
B.服務協(xié)調(diào)
C.資源整合
D.遵守計劃
E.評估和監(jiān)督
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你可能感興趣的試題
A.角色的轉(zhuǎn)換與沖突
B.家庭關系的調(diào)適
C.溝通技巧的缺乏
D.沖突解決能力不足
E.家庭經(jīng)濟的危機
A.勸小美暫時不要回去
B.舒緩小美的情緒嗎
C.勸小美把孩子送回去
D.與小美共同商量應對策略
E.協(xié)助小美尋找社會支持
A.幫助石某認識到不生男孩不是自己的錯
B.幫助石某認識自己的權利
C.對石某進行家庭治療
D.在社區(qū)內(nèi)宣傳男女平等
E.幫助石某加入女性維權互助小組
A.協(xié)助小莊理解自己的非理性信念與具體的情緒、行為困擾之間的聯(lián)
B.使用列表的方法,詳細記錄小莊與朋友交往時的想法
C.協(xié)助小莊對自己的非理性信念進行質(zhì)疑
D.協(xié)助小莊扮演特定角色?;仡櫘敃r場景中的情緒和行為
E.引導小莊回憶兒時的生活和曾經(jīng)發(fā)生的特別事件
A.向公司提出申訴
B.集中精力做好本職工作
C.客觀看待成敗得失
D.評估自己的情緒與感受
E.分析父親角色缺乏的影響
最新試題
社會互動有哪些情境?
在我國現(xiàn)時期的社區(qū)建設中,針對社區(qū)服務方面有哪些現(xiàn)狀與問題?可以如何加強與完善?
什么是社會?社會有哪些特點與要素?
社會建設的代表性解釋和主要關懷有哪些內(nèi)容?
民間組織在我國有哪些表現(xiàn)形式?在我國社會建設與社會發(fā)展中發(fā)揮著什么樣的功能?
試述現(xiàn)代教育設置在社會發(fā)展中的主要作用。
人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件?如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題?
文化的特點是什么?
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑?
發(fā)展中國家現(xiàn)代化過程中有哪些特征,如何理解與應對?