A.提前告知小田工作即將結(jié)束
B.鞏固小田已經(jīng)取得的行為改變效果
C.跟小田討論今后如何應(yīng)對類似問題
D.告知學(xué)校老師關(guān)于小田的情況
E.和小田探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)
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A.糾纏
B.倒三角
C.聯(lián)合對抗
D.疏離
E.三角纏
A.社工應(yīng)引導(dǎo)服務(wù)對象回憶童年的生活經(jīng)歷
B.社工要快速做出危險性判斷
C.社工協(xié)助服務(wù)對象改變不當(dāng)?shù)淖晕腋拍?br />
D.社工要有效穩(wěn)定服務(wù)對象的情緒
E.社工協(xié)助服務(wù)對象解決當(dāng)前的問題
A.小李承認(rèn)婆媳存在溝通不良的事實
B.小李認(rèn)為婆媳溝通不良是個問題
C.小李愿意改善婆媳關(guān)系
D.小李反思自己的早期生活經(jīng)驗
E.小李覺得有能力處理婆媳關(guān)系問題
A.指服務(wù)對象幼年時發(fā)生的事件
B.指服務(wù)對象對當(dāng)前遭遇事件的認(rèn)知和評價
C.指引發(fā)事件后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
D.服務(wù)對象的認(rèn)知、情緒和行為都是由引發(fā)事件直接導(dǎo)致的
E.服務(wù)對象的認(rèn)知情緒和行為受到自身信念系統(tǒng)的影響
A.把郭某境遇發(fā)到微博。以連接更多資源
B.聯(lián)系勞動部門協(xié)助郭某找工作
C.鼓勵郭某參加勞動技能培訓(xùn)班
D.尋找志愿者協(xié)助郭某照顧孩子
E.針對郭某夫妻問題進(jìn)行輔導(dǎo)
最新試題
在社會生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關(guān)系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容，并舉例談?wù)勛约旱睦斫狻?/p>
這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題？原因是什么？
什么是社會學(xué)意義上的城市化？中國城市的文化特征與困境表現(xiàn)在哪些方面？
分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑？
什么是社會？社會有哪些特點與要素？
社會建設(shè)的代表性解釋和主要關(guān)懷有哪些內(nèi)容？
城市社會結(jié)構(gòu)的分化、人口的流動、社會階層的分化與重組等原因使得城市社區(qū)的異質(zhì)性大大提高，我們城市社區(qū)的發(fā)展越來越呈現(xiàn)出多元化的趨勢。請問根據(jù)社區(qū)的形式方式、居民的居住方式、生活方式等綜合標(biāo)準(zhǔn)，我國城市社區(qū)可以分為哪些類型？從社會工作服務(wù)的角度來看，針對不同類型的社區(qū)需要解決哪方面的問題？
方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護(hù)車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學(xué)校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術(shù)來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權(quán)利，又要保護(hù)兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進(jìn)行分析。
簡述社會工作專業(yè)倫理責(zé)任的表現(xiàn)。
請從宏觀社會學(xué)的視角論述解決我國留守兒童問題的方案。