A.《管理和工人》
B.《組織中的人》
C.《職工生產(chǎn)率中人的因素》
D.《管理和士氣》
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你可能感興趣的試題
A.“效率的邏輯”
B.“感情的邏輯”
C.“工人的邏輯”
D.“管理人員的邏輯”
A.電話(huà)繼電器裝配實(shí)驗(yàn)
B.訪(fǎng)談?dòng)?jì)劃實(shí)驗(yàn)
C.電話(huà)線(xiàn)圈裝配工實(shí)驗(yàn)
D.車(chē)間照明實(shí)驗(yàn)
A.克拉克
B.丹尼森
C.索利爾
D.邁爾斯
A.政治背景
B.經(jīng)濟(jì)背景
C.社會(huì)背景
D.人文背景
A.《工業(yè)文明的人類(lèi)問(wèn)題》
B.《工業(yè)中的團(tuán)體壓力》
C.《管理手冊(cè)》
D.《工業(yè)文明的社會(huì)問(wèn)題》
最新試題
簡(jiǎn)述現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生的歷史背景。
簡(jiǎn)述復(fù)雜人假設(shè)的主要內(nèi)容。
試述韋伯的理想官僚組織模式。
簡(jiǎn)述管理創(chuàng)新的內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)方式連續(xù)統(tǒng)一體理論認(rèn)為,并不存在著一種()領(lǐng)導(dǎo)方式,一切取決于領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者和環(huán)境因素。
許多行為科學(xué)家對(duì)行為科學(xué)做了更細(xì)致深入的研究,從“社會(huì)人”假設(shè)發(fā)展的()假設(shè)和“復(fù)雜人”假設(shè)等,研究的內(nèi)容更為廣泛。
簡(jiǎn)述管理國(guó)際化的成因。
簡(jiǎn)述孔茨的組織工作原則。
古典管理理論的發(fā)展階段是從()到(),這一階段是管理理論最初形成階段。
(法約爾)管理的定義