韋伯在管理思想上的最大貢獻是提出了（）行政集權(quán)制理論

法約爾第一次明確區(qū)分了（）和（）的概念

簡述霍桑試驗的主要內(nèi)容。

在所有的管理工作中，（）是最重要的中心工作。其他工作都取決于它。

行為科學把組織中的人不是單純地作為“經(jīng)濟人”，而是作為（）來研究。

簡述數(shù)量管理學派的理論特點。

簡述梅奧對管理思想發(fā)展的貢獻。

行為科學產(chǎn)生于20世紀20—30年代。它正式被命名為行為科學，是在1949年美國（）的一次跨學科的科學會議上。

簡述學習型組織五項修煉中的系統(tǒng)思考。

管理過程學派