A.理論聯(lián)系實際原則 B.系統(tǒng)性原則 C.可接受性原則 D.因材施教原則
A.近景性動機 B.自我提高內(nèi)驅(qū)力 C.附屬內(nèi)驅(qū)力 D.認知內(nèi)驅(qū)力
A.教師的教育目的 B.政府的教育目的 C.實際的教育目的 D.社區(qū)的教育目的