當代中國的社會建設有哪方面的內(nèi)容？從社區(qū)建設這一角度需要重點從哪些方面進行改革與完善？

這一案例反映了人在社會化中哪個階段的什么問題？原因是什么？

人的社會化發(fā)展依賴于哪方面的社會主體和條件？如果缺乏會出現(xiàn)哪方面的一些問題？

社會互動有哪些情境？

為什么說18-19世紀的兩次大革命是社會學發(fā)生的歷史依據(jù)？

什么是社會？社會有哪些特點與要素？

宏觀社會行政與微觀社會行政有什么區(qū)別與聯(lián)系？

方萍是一名醫(yī)院里的社會工作者。一天，一輛救護車送來一個9歲的外籍兒童，她是在學校一次游戲活動中摔傷的，頭的后部出現(xiàn)了一個很大的包。醫(yī)院在檢查以后，決定釆用外科手術來治療。方萍與她的父母取得聯(lián)系。父母得知情況后，拒絕在協(xié)議書上簽字，他們向醫(yī)生和萍萍介紹說，在他們的文化觀念中，人的頭部是不能打開的，因為如果這樣，根據(jù)他們的傳統(tǒng)信仰，靈魂就會飛逸而出，將會影響孩子未來的人生，對其家庭也將造成不良的影響。社會工作者既要尊重案主自決的權利，又要保護兒童的生命安全，她該怎么辦？試運用社會工作的案主自決原則進行分析。

在社會生活中，人們之間的交往涉及態(tài)度、動機等影響互動關系的心理因素。請論述人際互動理論的主要內(nèi)容，并舉例談談自己的理解。

分析M的社交焦慮問題并筒要說明心理與社會治療模式的介入路徑？