多項(xiàng)選擇題確定問(wèn)題的原則()。
A.實(shí)踐性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.導(dǎo)向性
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1.多項(xiàng)選擇題教育影響是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法,具體包括()。
A.教育內(nèi)容
B.教育手段
C.教育對(duì)象
D.教育環(huán)境
2.多項(xiàng)選擇題計(jì)劃的要求()。
A.計(jì)劃要具有可行性
B.計(jì)劃要明確具體
C.計(jì)劃要具有靈活性
D.計(jì)劃要有長(zhǎng)遠(yuǎn)性
3.單項(xiàng)選擇題行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的()就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。
A.計(jì)劃
B.行動(dòng)
C.觀察
D.反思
最新試題
確定問(wèn)題的原則()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育行動(dòng)研究的意義()。
題型:多項(xiàng)選擇題
行動(dòng)研究法的實(shí)施步驟中的()就是形成旨在改進(jìn)現(xiàn)狀的行動(dòng)藍(lán)圖。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育研究的途徑()。
題型:多項(xiàng)選擇題
考察的方法包括哪些()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()的教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系實(shí)驗(yàn)選取的是莫斯科的一所普通小學(xué)的教師和學(xué)生作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從研究過(guò)程看,行動(dòng)研究是一個(gè)螺旋式的發(fā)展過(guò)程,促成發(fā)展的重要原因是在總目標(biāo)的指引下,可以面對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)調(diào)整方案,修改計(jì)劃,甚至更改研究課題,真正體現(xiàn)邊行動(dòng)邊研究。
題型:判斷題
科學(xué)研究中的選題宜大不宜小。
題型:判斷題
行動(dòng)研究法的基本特征是:“為行動(dòng)而研究,對(duì)行動(dòng)的研究,在行動(dòng)中研究”。
題型:判斷題
課程目標(biāo)的確定取決于知識(shí)或?qū)W科的內(nèi)容。
題型:判斷題