多項(xiàng)選擇題以聯(lián)系的觀點(diǎn)進(jìn)行比較教育研究,應(yīng)注意()
A. 教育系統(tǒng)的整體性
B. 交易系統(tǒng)的開放性
C. 教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)性
D. 教育系統(tǒng)的層次性
您可能感興趣的試卷
最新試題
法國()的視學(xué)官,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)初等教育工作,沒有獨(dú)立的行政權(quán)力。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述中學(xué)教學(xué)組織形式與方法
題型:問答題
俄羅斯是實(shí)行哪種教師培養(yǎng)模式?()
題型:單項(xiàng)選擇題
既在綜合大學(xué)又在師范院校培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述美國學(xué)前教育的目標(biāo)和內(nèi)容
題型:問答題
以下不屬于英國學(xué)校外部行政結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述德國“雙重職業(yè)訓(xùn)練制度”。
題型:問答題
德國的教師培養(yǎng)模式是哪種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
俄國師范教育制度的建立始于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
1872年8月,日本頒布了《()》師范教育令。
題型:單項(xiàng)選擇題