單項選擇題中等職業(yè)技術(shù)教育改革中，美國的“生計教育”和（）的“職業(yè)基礎(chǔ)教育年”，是兩項值得注意的嘗試。
A. 法國
B. 德國
C. 日本
D. 英國
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3.單項選擇題中國近代史上第一個以法令形式公布的學校教育制度是（）。
A.癸卯學制
B.壬寅學制
C.壬戌學制
D.戊戌學制
4.多項選擇題以發(fā)展的觀點進行比較教育研究，應(yīng)注意（）。
A.注意跨文化性
B.重視來龍去脈
C.注意跨國家性
D.注意質(zhì)和量的結(jié)合
5.多項選擇題美國比較教育學者諾亞和?？怂固乖凇侗容^教育科學探索》一書中指出，比較教育代表“（）的交叉”。
A.教育研究
B.跨國家性質(zhì)
C.文學
D.社會科學
最新試題
以下不屬于美國學校外部行政結(jié)構(gòu)的特征是（）。
題型：單項選擇題
德國在20世紀60年代末以前，中小學教師主要由（）培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
德國（）享有教育立法和行政管理的最高權(quán)限。
題型：單項選擇題
俄羅斯是實行哪種教師培養(yǎng)模式？（）
題型：單項選擇題
英國是實行哪種教師培養(yǎng)模式？（）
題型：單項選擇題
中國現(xiàn)行學制
題型：名詞解釋
法國地方最高教育行政機關(guān)是（）。
題型：單項選擇題
法國（）的視學官，負責協(xié)調(diào)初等教育工作，沒有獨立的行政權(quán)力。
題型：單項選擇題
下列不屬于英國現(xiàn)行中小學教師培養(yǎng)機構(gòu)的是（）。
題型：單項選擇題
英國中小學的外部行政結(jié)構(gòu)主要由（）構(gòu)成。
題型：單項選擇題