多項(xiàng)選擇題第二次世界大戰(zhàn)以來,各國普遍重視學(xué)前公共教育的發(fā)展,主要原因有()。
A.各國認(rèn)識到早期教育和開發(fā)智力的重要性
B.各國認(rèn)識到幼兒經(jīng)過幼兒園的過渡可順利從家庭步入社會
C.各國認(rèn)識到早期教育對接受學(xué)校教育的重要性
D.各國認(rèn)識到家庭需要托幼幫助
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2.單項(xiàng)選擇題國際21世紀(jì)教育委員會于1996年提出,教育的四大目標(biāo)是學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會與他人共同生活和()。
A.學(xué)會學(xué)習(xí)
B.學(xué)會思考
C.學(xué)會生存
D.學(xué)會交往
3.多項(xiàng)選擇題美國教育學(xué)家拉斯卡認(rèn)為,世界上只有以下()幾種教學(xué)方法。
A.呈現(xiàn)的方法
B.強(qiáng)化的方法
C.發(fā)現(xiàn)的方法
D.實(shí)踐的方法
5.多項(xiàng)選擇題各國中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)有()。
A.教學(xué)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.普通教育與職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合
C.大眾化
D.精英化
最新試題
由綜合型大學(xué)培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
由師范院校培養(yǎng)教師的模式是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
論述世界成人教育發(fā)展的基本趨勢及對我國成人教育改革與發(fā)展的若干啟示。
題型:問答題
1872年8月,日本頒布了《()》師范教育令。
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德國的教師培養(yǎng)模式是哪種?()
題型:單項(xiàng)選擇題
文獻(xiàn)分析
題型:名詞解釋
以下不屬于法國學(xué)校外部行政結(jié)構(gòu)的特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
俄羅斯的中等學(xué)校教師主要在()培養(yǎng)。
題型:單項(xiàng)選擇題
日本近代師范學(xué)校制度的建立始于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述中學(xué)教學(xué)組織形式與方法
題型:問答題