A.知識性問題
B.應用性問題
C.分析性問題
D.理解性問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.獲得父母獎勵
B.求知欲
C.學習興趣
D.改善和提高自己能力的愿望
A.內在管理原則強調學生積極主動地參與,在參與過程中形成自主意識和責任感,從而激發(fā)其主動和創(chuàng)造精神
B.們只有在目標原則的指導下,才能避免課堂教學管理的形式主義,創(chuàng)造出真正優(yōu)化的課堂教學管理
C.課堂系統(tǒng)是由內在聯系的特定要素構成的有機統(tǒng)一的整體
D.課堂作為一個開放的系統(tǒng)將由于對自組織的充分重視或自組織作用的充分發(fā)揮而趨向自我完善
A.符號互動理論
B.存在主義哲學
C.結構主義思想
D.后現代主義思想
A.意志發(fā)展水平
B.情感發(fā)展水平
C.學習風格
D.個性特征
E.個性傾向性
A.精心設計教材
B.善于運用表揚
C.強化情感因素
D.采用科學的、適合學生特點的教學方法
E.創(chuàng)設良性競爭的氛圍
F.講究教學藝術
最新試題
合作學習的課堂管理應遵循的原則不包括下列哪一選項()?
在小組合作開展探究活動時,一般只有好學生才有能力開展探究,教師注意引導好學生對探究活動的貢獻即可。
有關探究學習開放性說法正確的選項包括哪些?()
在合作學習中,小組自評主要涉及的內容不包括下列哪一選項()?
探究學習的內容限于教學計劃中的固定安排,不應該根據教學情境需要作出必要的調整。
下列有關探究學習的課堂管理原則說法錯誤的一項是()?
探究學習要求教師在課堂管理過程中不要過于干涉學生探究的過程,而是充分發(fā)揮學生的主體性,給學生以自由創(chuàng)造空間。
課堂教學生成性問題的特點包含下列哪些選項?()
創(chuàng)設有利于學生自主學習的課堂環(huán)境應該合理安排有助于學生自主學習的座位、營造良好的心理氛圍。
根據生成性問題是否有利于教學目標的生成,將課堂教學生成性問題分為個體生成性問題和集體生成性問題。