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A.詮釋性講授
B.說(shuō)明性講授
C.調(diào)侃式講授
D.描述性講授
A.知識(shí)性問(wèn)題
B.應(yīng)用性問(wèn)題
C.分析性問(wèn)題
D.理解性問(wèn)題
A.受眾
B.教師
C.信息源
D.接受者
A.集體促成的紀(jì)律
B.任務(wù)促成的紀(jì)律
C.教師促成的紀(jì)律
A.家庭結(jié)構(gòu)的變化
B.不良家庭教育方式
C.家庭的情緒異化
D.家庭教育功能的欠缺
最新試題
合作學(xué)習(xí)的規(guī)則主要包括哪些方面？（）
探究學(xué)習(xí)的內(nèi)容限于教學(xué)計(jì)劃中的固定安排，不應(yīng)該根據(jù)教學(xué)情境需要作出必要的調(diào)整。
學(xué)生能表達(dá)自己獨(dú)特的理解、感悟和體驗(yàn)的話題便于學(xué)生生成。
自主學(xué)習(xí)的課堂管理需要做到以下哪些方面？（）
探究目標(biāo)的設(shè)定依據(jù)不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
合作學(xué)習(xí)是一種目標(biāo)導(dǎo)向活動(dòng)，在目標(biāo)上，注重突出教學(xué)的情感功能，追求教學(xué)在認(rèn)識(shí)、情感和技能上的均衡達(dá)成。
在教授合作技能時(shí)，教師需要做到下列哪些方面？（）
課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略包括哪些內(nèi)容？（）
創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境應(yīng)該合理安排有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的座位、營(yíng)造良好的心理氛圍。
在合作學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師確定個(gè)人責(zé)任的方法不包括下列哪一選項(xiàng)（）？