判斷題在合作學(xué)習(xí)實(shí)施的初級(jí)階段，運(yùn)用小組調(diào)查法有一定的難度。
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4.單項(xiàng)選擇題下列哪種教育理論主張教育要以培養(yǎng)、發(fā)展和弘揚(yáng)兒童的主體性為根本目的，教育過(guò)程實(shí)質(zhì)就是教育者借助于一定的教育手段和方法，將人類的優(yōu)秀科學(xué)文化知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為受教育者的品德、才能和智慧，從而將社會(huì)的精神財(cái)富內(nèi)化為學(xué)生主體性素質(zhì)的過(guò)程？（）
A.多元智力理論
B.建構(gòu)主義理論
C.主體性教育理論
D.情境性教育理論
5.單項(xiàng)選擇題合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的相互依存性具體體現(xiàn)不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
A.共同的獎(jiǎng)勵(lì)
B.共同的小組目標(biāo)
C.組員角色相同
D.資料共享
最新試題
合作學(xué)習(xí)的具體方式不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)生成性問(wèn)題是否有利于教學(xué)目標(biāo)的生成，將課堂教學(xué)生成性問(wèn)題分為個(gè)體生成性問(wèn)題和集體生成性問(wèn)題。
題型：判斷題
合作學(xué)習(xí)是一種目標(biāo)導(dǎo)向活動(dòng)，在目標(biāo)上，注重突出教學(xué)的情感功能，追求教學(xué)在認(rèn)識(shí)、情感和技能上的均衡達(dá)成。
題型：判斷題
課堂教學(xué)生成性問(wèn)題的特點(diǎn)包含下列哪些選項(xiàng)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列有關(guān)探究學(xué)習(xí)的課堂管理原則說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
探究學(xué)習(xí)具有的特征不包括下列哪一項(xiàng)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在合作學(xué)習(xí)實(shí)施的初級(jí)階段，運(yùn)用小組調(diào)查法有一定的難度。
題型：判斷題
合作學(xué)習(xí)中學(xué)生的相互依存性具體體現(xiàn)不包括下列哪一選項(xiàng)（）？
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
合作學(xué)習(xí)的課堂管理應(yīng)遵循相互依賴原則，基本要求包括哪些選項(xiàng)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生能表達(dá)自己獨(dú)特的理解、感悟和體驗(yàn)的話題便于學(xué)生生成。
題型：判斷題