A.建構主義學習理論
B.行為主義學習理論
C.認知主義學習理論
D.人本主義學習理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目的演示文稿處于"大綱"視圖下,源演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下
B.源演示文稿和目的演示文稿都處于"幻燈片瀏覽"或"大綱"視圖下
C.源演示文稿處于"大綱"視圖下,目的演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下
D.源演示文稿處于"幻燈片"視圖下,目的演示文稿處于"幻燈片瀏覽"視圖下
A.執(zhí)行"格式"中的"背景"命令,在"背景"對話框中進行設置后單擊[全部應用]按鈕
B.執(zhí)行"格式"中的"背景"命令,在"背景"對話框中進行設置后單擊[應用]按鈕
C.執(zhí)行"格式",中的"應用設計模板"命令
D.執(zhí)行"格式"中的"幻燈片配色方案"命令,在"幻燈片配色方案"對話框中進行設置后單擊[應用]按鈕
A.Ctrl+C
B.Ctrl+S
C.Ctrl+D
D.Ctrl+V
A.F5
B.Shift+F5
C.Ctrl+M
D.Ctrl+F5
A.單擊"插入"下拉菜單中的"對象"命令,然后在"插入對象"對話框中選擇有關選項
B.單擊"插入"下拉菜單中的"表格"命令
C.單擊"插入"下拉菜單中的"文本框"命令,然后在新建立的文本框內輸入表格
D.單擊"繪圖"工具欄中的"插入MicrosoftWord手繪表格"按鈕
最新試題
若要在某幀處停止數據流聲音的播放,可在該幀處插入一個關鍵幀。
制作補間動畫時,在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值,可使動畫逐漸變快;若輸入負值,可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
要刪除所有的形狀提示,可將播放頭置于形狀補間動畫的開始幀,然后選擇“修改”>“形狀”>“刪除所有提示”菜單;要刪除單個形狀提示,可右擊要刪除的形狀提示,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
幀頻是指動畫的播放速度,單位是“fps”,即每秒播放多少幀。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學習?()
一個典型的、復雜的個別指導型課件應該包含哪幾個組成部分?()
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
地理課上,老師播放的網上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
使用“漸變變形工具”可以調整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項設為“事件”。