一個(gè)典型的、復(fù)雜的個(gè)別指導(dǎo)型課件應(yīng)該包含哪幾個(gè)組成部分？（）

利用補(bǔ)間動(dòng)畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫，而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。

使用“漸變變形工具”可以調(diào)整漸變色、純色及位圖填充的方向、角度和大小等屬性。

多媒體學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的七大原則是由（）提出來的。

背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）

Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板，利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。

制作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。

在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外，還可以對視頻畫面進(jìn)行裁剪。

課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)？（）

按鈕元件“彈起”幀中的對象決定了按鈕默認(rèn)情況下的外觀：“指針經(jīng)過”幀中的對象決定鼠標(biāo)經(jīng)過時(shí)按鈕的外觀。