A.人的教育
B.普通教育學(xué)
C.教育學(xué)講授綱要
D.母育學(xué)校
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A.自然后果法
B.說(shuō)服教育法
C.榜樣法
D.陶冶法
A.1865
B.1868
C.1872
D.1876
A.歐文
B.奧伯林
C.福祿倍爾
D.別茨考伊
A.維爾德斯平
B.歐文
C.福祿倍爾
D.威廉·哈里斯
A.基督教人文主義化
B.以基督教教育為重點(diǎn)
C.以人文主義教育為重點(diǎn)
D.廢除基督教教育
最新試題
盧梭認(rèn)為()是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M(jìn)行的教育。
《理想國(guó)》認(rèn)為教育應(yīng)當(dāng)為國(guó)家培養(yǎng)()。
()遵循自然教育原則,并設(shè)計(jì)出教玩具“恩物”。
盧梭認(rèn)為()是指教育者對(duì)受教育者所施加的有意識(shí)、有目的的指導(dǎo)作用。
美國(guó)著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有()。
古希臘學(xué)前教育的特點(diǎn)是重視采用優(yōu)生、優(yōu)選的方法保證兒童的體質(zhì)健康,()的學(xué)前教育更注重體育和德育,其兒童公有公育的思想對(duì)后世有較大影響。
張宗麟強(qiáng)調(diào)在實(shí)施社會(huì)化課程過(guò)程中應(yīng)特別注意培養(yǎng)兒童的()。
古代兒童家庭教育的原則為()。
杜威在強(qiáng)調(diào)教育在兒童本能生長(zhǎng)方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,提出了著名的()思想。
顏之推的家庭教育思想的主要觀點(diǎn)有()