為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài)，督導者不能對被督導者進行批評。這不屬于個別督導技巧。

社會行政機構(gòu)體系的基本構(gòu)成包括民政、人力資源和社會保障等政府部門，以及共青團、婦女發(fā)展聯(lián)合會、工會、殘疾人聯(lián)合會、老齡工作委員會、紅十字會等群眾團體組織。

根據(jù)參與者對自己的行動所作的反思，行動研究還可以分成（）等類型。

定性研究的準備階段需要選擇調(diào)查對象和確定研究方法，與定量研究的方法不同，定性研究的對象一般采用非概率抽樣的方法選取。

以下對社會工作督導的含義理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應該對研究對象進行面質(zhì)。

社會工作督導的對象主要包括（）。

社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務，在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標，下列表述正確的是（）。

服務項目評估大致分為開始準備、實施、總結(jié)應用三個階段，（）是項目評估的起點。

研究者從觀察到的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系，由經(jīng)驗上升為理論的過程稱為（）過程。