A.使能者
B.倡導(dǎo)者
C.教育者
D.治療者
E.聯(lián)系人
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A.服務(wù)對象有關(guān)個人資料和環(huán)境資料的收集
B.服務(wù)對象問題進行全方位的診斷
C.傾聽求助對象的要求并且建立專業(yè)關(guān)系
D.對服務(wù)對象問題進行橫向和縱向的分析和評估
E.鼓勵并且增強服務(wù)對象的改變問題的信心
A.非批判
B.真誠
C.無條件的關(guān)懷
D.接納
A.聆聽李奶奶的想法
B.找李奶奶和她一起家庭談話
C.將李奶奶送回老家
D.要求李奶奶的兒子多和老人溝通
A.糾纏
B.倒三角
C.聯(lián)合對抗
D.疏離
E.三角纏
A.具體描述自己的言行
B.具體描述自己的感受
C.質(zhì)疑自身的不合理信念
D.學(xué)習理性的生活方式
E.打破病態(tài)的家庭結(jié)構(gòu)
最新試題
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務(wù),在臨床或宏觀層面推動社會工作實務(wù)也是其目標之一。關(guān)于社會工作研究推動社會工作實務(wù)和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。
為避免被督導(dǎo)者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導(dǎo)者不能對被督導(dǎo)者進行批評。這不屬于個別督導(dǎo)技巧。
志愿者獨到的支持性功能是指通過督導(dǎo)、教育過程來強化志愿者的自我功能,讓他們能夠成長,并能在一個安全的氣氛下自我反思,然后克服其在工作、學(xué)習中所遇到的挫折。對志愿者督導(dǎo)的支持性功能通常包含()。
實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是()。
以下對社會工作督導(dǎo)的含義理解最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
社會工作研究可以視為獲取、發(fā)現(xiàn)與社會工作相關(guān)的知識和事實的過程,從內(nèi)容而言,社會工作研究的類型可以分為基礎(chǔ)理論研究和本體實務(wù)研究兩個層次。
評估結(jié)果審閱是評估的關(guān)鍵步驟。
馬克思主義方法論包含辯證唯物主義和歷史唯物主義,具有哲學(xué)的方法論和具體研究方法論兩個層面的含義,其特色是注重事實與整體。
在社會工作實務(wù)方法中,督導(dǎo)扮演了重要的角色,社會工作督導(dǎo)的重要性主要體現(xiàn)在()。
改革開放30年來,我國社會福利行政體系正在形成政府與社會合作的社會福利行政模式。這一模式的特點有()。