A.小組組員問題的相似性
B.運用小組治療性因素
C.不注重個體的差異
D.注重團體的動力
E.強調(diào)小組組員的民主參與
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A.小組工作是一種社會工作的專業(yè)方法
B.小組工作是社會工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個過程
C.小組組員在小組過程中面對面的互動，互相影響，共同解決所面對的問題
D.小組以組員之間經(jīng)驗的互相影響和分享，從而大盜改善案主的社會功能、促進個人或群體的健康成長的社會目標(biāo)
E.小組可以劃分為不同類型
A.成長小組
B.教育小組
C.治療小組
D.支持小組
A.小組工作中注意對組員進行正確引導(dǎo)，促進彼此之間健康互動
B.小組工作是幫助組員在小組中感知他人對自己的反映
C.幫助社會工作者認(rèn)識小組凝聚力的重要
D.社會工作者也要關(guān)心小組的改變，通過小組改變影響個人改變
最新試題
社會行政機構(gòu)體系的基本構(gòu)成包括民政、人力資源和社會保障等政府部門，以及共青團、婦女發(fā)展聯(lián)合會、工會、殘疾人聯(lián)合會、老齡工作委員會、紅十字會等群眾團體組織。
社會工作研究者針對青少年犯罪群體，分析研究犯罪問題形成的個人因素、家庭因素、社會因素，針對這些不同的原因提出相關(guān)的解決辦法和措施，以降低青少年犯罪率矯正青少年犯罪群體的犯罪行為。這是社會工作研究發(fā)揮的（）功能。
實證主義方法論與反實證主義方法論的共同點是（）。
訪問是社會工作定性研究的重要方法，如果訪問對象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者應(yīng)該對研究對象進行面質(zhì)。
以下對社會工作督導(dǎo)的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在社會工作督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)者向被督導(dǎo)者提供教育訓(xùn)練，在督導(dǎo)過程中，更強調(diào)學(xué)習(xí)的過程焦點集中于一般議題，被督導(dǎo)者承擔(dān)更多責(zé)任。這屬于管理式督導(dǎo)。
某戒毒康復(fù)中心錄用了某大學(xué)社會工作專業(yè)畢業(yè)生小楊，機構(gòu)指定資深社會工作者老張擔(dān)任他的督導(dǎo)。在雙方共同確定了督導(dǎo)形式后，老張向小楊重點介紹了戒毒康復(fù)者的一些特征，如與家人關(guān)系不好，缺乏健康的生活圈子，處理個人情緒和問題的能力不足，容易受到社會歧視等。上述督導(dǎo)內(nèi)容主要是為了引導(dǎo)小楊（）。
社會研究與社會工作實務(wù)具有過程相似性，但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的（）過程。
馬克思主義方法論包含辯證唯物主義和歷史唯物主義，具有哲學(xué)的方法論和具體研究方法論兩個層面的含義，其特色是注重事實與整體。
執(zhí)行社會工作督導(dǎo)的是社會工作督導(dǎo)者，以下適合擔(dān)任社會工作督導(dǎo)者的是（）。