青少年戀愛是指處于青春期的男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀，是青少年由于正常的生理和心理和心理發(fā)展造成的對(duì)異性的愛慕。

造成青少年殘疾的原因很多，根據(jù)其致殘作用機(jī)理主要分為三類：遺傳和發(fā)育致殘、環(huán)境和行為致殘、外傷和殘疾致殘。

社會(huì)工作是一門實(shí)踐性的學(xué)科，專門探求改善人與人、人與環(huán)境的關(guān)系，探求加強(qiáng)人的各種社會(huì)功能與作用。

（）是指個(gè)體所處的兩個(gè)或兩個(gè)以上微系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。

當(dāng)抑郁病人出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀或緊張綜合時(shí)，這樣的狀態(tài)為（）。

自卑是自我評(píng)價(jià)偏低所帶來的以慚愧、羞愧、內(nèi)疚、灰心、失望等表現(xiàn)為主的情緒體驗(yàn)。

社區(qū)社會(huì)工作者建立專業(yè)關(guān)系就是“進(jìn)入社區(qū)”，即認(rèn)識(shí)社區(qū)及社區(qū)成員并讓社區(qū)成員認(rèn)同社區(qū)社會(huì)工作者的角色。

青少年心理學(xué)家通常將青少年期進(jìn)一步劃分成三個(gè)亞階段，15-18歲屬于以下哪個(gè)階段（）。

青少年階段是指身體發(fā)育和性成熟的階段，在這一時(shí)期，人們的身體經(jīng)歷著成長過程中的重要變化。這是哪個(gè)理論的觀點(diǎn)（）。

（）是指個(gè)體成長所處的整個(gè)社會(huì)環(huán)境及其意識(shí)形態(tài)背景。