單項選擇題帝國主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目的是()。
A.促進全人類文化教育事業(yè)的發(fā)展
B.加強國際友誼
C.奴化中國人思想,培養(yǎng)高級治華代理人
D.傳播基督精神
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盧梭認(rèn)為()是指遵循受教育者的身心發(fā)展?jié)撃苓M行的教育。
題型:單項選擇題
陳鶴琴認(rèn)為兒童具有()等主要特點。
題型:多項選擇題
王守仁的兒童教育思想的主要觀點有()
題型:多項選擇題
隨著《奏定學(xué)堂章程》的頒布和推行,中國的學(xué)前教育機構(gòu)開始出現(xiàn)。清末創(chuàng)辦的蒙養(yǎng)院可分為()。
題型:多項選擇題
從19世紀(jì)20年代開始,在美國掀起了一場大規(guī)模的公立學(xué)校運動,原因主要有()。
題型:多項選擇題
古代兒童家庭教育的原則為()。
題型:多項選擇題
在行為課程中,為了使幼兒獲得完滿的學(xué)習(xí)結(jié)果,張雪門將教學(xué)活動計劃分為()三個部分。
題型:多項選擇題
杜威在強調(diào)教育在兒童本能生長方面的本質(zhì)作用這一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,提出了著名的()思想。
題型:單項選擇題
盧梭認(rèn)為()是指教育者對受教育者所施加的有意識、有目的的指導(dǎo)作用。
題型:單項選擇題
美國著名的哲學(xué)家和教育家杜威的教育思想的理論基礎(chǔ)有()。
題型:多項選擇題