問答題試述何謂繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育?何謂學(xué)分制管理?
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羅依認(rèn)為適應(yīng)模式有兩個(gè)相互聯(lián)系的次系統(tǒng),它們是()。
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下列描述符合塞利壓力學(xué)說的為()。
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病人交談時(shí),最合適的距離是()。
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關(guān)于失眠的臨床表現(xiàn),描述錯(cuò)誤的是()。
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傳染性隔離常用于以下哪類病人?()
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護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的過程應(yīng)如何做到接納?
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如何將“人是開放系統(tǒng)”的觀點(diǎn)運(yùn)用到護(hù)理病人的過程中?
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醫(yī)護(hù)合作性問題
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紐曼對人、環(huán)境、健康、護(hù)理這四個(gè)概念是怎樣描述的?
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