人的認知能力只在兒童期和青少年期發(fā)展。

對于每一個心理學范式來說，使用的材料、材料呈現(xiàn)時間、呈現(xiàn)方式等都有嚴格的標準。

綜合認知功能評定包括韋氏智力（WAIS）、簡易智能狀態(tài)檢查（MMSE）、蒙特利爾認知評定（MoCA）等。

六六腦簡版的腦能力評估中包括對記憶力、注意力、感知覺、靈活度和敏捷度五個維度的測評。

情緒狀態(tài)可以影響感知覺、注意、記憶等認知的各個方面。

在六六腦操作系統(tǒng)中你可以隨時調整范式組合，也可以改變進行中的今日訓練安排。

輕度認知障礙可以分為遺忘性認知障礙和非遺忘性認知障礙。

偏側忽略可以分為基于空間的偏側忽略、基于物體的偏側忽略和表征性忽略。

偏側忽略患者對忽略側的物體視而不見，因為他們的視覺功能喪失。

是否有遷移性是判斷認知訓練是否有效的標準之一。