有些修辭現(xiàn)象還同漢字的特點有關(guān)，所以研究修辭也會涉及文字。（）

“勤奮是點燃智慧的火花，懶惰是埋葬天才的墳墓。”用的是對偶修辭手法

改正下面的病句。今天的比賽中，白牙齒越戰(zhàn)越勇，比分一路領(lǐng)先，順利地獲得了冠軍。

用詞越少，語句越短就越簡練。這句話正確嗎？（）

分析下列詩歌的押韻方式。 山川壯麗欣重睹，舊夢依稀認血痕。千萬險灘皆穩(wěn)渡， 水頭如箭破夔門。（陳毅《重過三峽》）

“射箭要看靶子，彈琴要看聽眾，寫文章做演說倒可以不看讀者，不看聽眾么？”這是什么句式（）

“‘戰(zhàn)則存，不戰(zhàn)則亡’――這是一切愛國黨派和一切愛國同胞的結(jié)論，‘戰(zhàn)則亡，不戰(zhàn)則存’――這是一切投降主義者的結(jié)論?！边@里用的是對比修辭手法

改正下面的病句。隊長一槍就把壞蛋斃死在湖邊，頓時湖面上飄起一縷縷的鮮血。

改正下面的病句。“五一”假日期間，去港旅客大大增加，使該地商家生意增加了三四成。

改正下面的病句。運動健兒們像熱鍋上的螞蟻一樣，活躍在運動場上。