A.正面教育原則
B.因材施教原則
C.尊重與嚴(yán)格要求相結(jié)合
D.教育影響一致性原則
你可能感興趣的試題
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
A.借助思維,人可以認(rèn)識植物與動物、動植物與人類的生態(tài)平衡關(guān)系
B.借助思維,人可以把形狀、大小各不相同而能結(jié)出棗子的樹木歸一類,稱為“棗樹”
C.人們通過有關(guān)秦朝的歷史資料和兵馬俑等文物,回顧秦始皇時期社會政治發(fā)展的狀況
D.內(nèi)科醫(yī)生之所以能診斷出人們的內(nèi)臟疾病,是因為醫(yī)生掌握了系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)診斷理論
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.美感
B.道德感
C.理智感
D.榮譽感
A.基本道德知識的理解與掌握
B.日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)與指導(dǎo)
C.道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)
D.人生觀價值觀的選擇與確立
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.動機(jī)
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.守恒性
B.平衡性
C.抽象性
D.具體性
A.感覺
B.視覺
C.色覺
D.知覺
最新試題
針對這種情況,該如何改善?
學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力X距離”,這種學(xué)習(xí)屬于()。
導(dǎo)致小亮這種情況的原因可能是什么,你可以采取什么辦法幫助他呢?
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
小學(xué)生在識字的初級階段,容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯,如把“人口”讀成“八口”,這說明小學(xué)生()。
引導(dǎo)學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是屬于刺激()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢査,它的這種行為屬于()。
針對這一現(xiàn)象,應(yīng)如何對小學(xué)生進(jìn)行理想教育?
閱讀上述材料,詳細(xì)分析材料中突出運用了哪些德育原則。
結(jié)合上述材料,談?wù)勅绾翁幚眍A(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。