A.用筆和紙進行計算
B.用電子表格進行計算
C.用PowerPoint進行計算
D.用Windows系統(tǒng)提供的計算器進行計算
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你可能感興趣的試題
A.FrontPage
B.PowerPoint
C.Photoshop
D.Cool Edit Pro
A.Flash
B.Powerpoint
C.會聲會影
D.Authorware
A.WinRAR
B.Dreamweaver
C.Cool Edit pro
D.Photoshop
A.通信方式
B.分布范圍
C.傳輸方式
D.拓撲結(jié)構(gòu)
A.網(wǎng)上購買學(xué)習(xí)資料
B.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲
C.在網(wǎng)上搜索一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的資料
D.借助BBS或QQ尋求解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題
A.電子商務(wù)配合先進的物流系統(tǒng),給我們帶來網(wǎng)絡(luò)購物的全新感受
B.網(wǎng)上會診成為一種新的醫(yī)療方式
C.遠程教育成為終身教育的一種輔助途徑
D.計算機能幫助我們完成任何工作
A.網(wǎng)絡(luò)時代,足不出戶就可以做很多事,如網(wǎng)上購物、聊天,因此青少年最好做宅男宅女
B.網(wǎng)絡(luò)能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助,因此青少年可以全盤接受網(wǎng)絡(luò)上的信息
C.網(wǎng)絡(luò)無處不在,現(xiàn)在手機也能上網(wǎng),青少年通過手機就能學(xué)習(xí)了,因此可以不需要教師了
D.網(wǎng)絡(luò)有豐富的資源和信息,應(yīng)積極合理使用網(wǎng)絡(luò),但也要多做運動,經(jīng)常參加社交活動
A.信息發(fā)布階段
B.設(shè)計規(guī)劃階段
C.開發(fā)制作階段
D.評估測試階段
A.定位信息需求
B.選擇信息來源
C.確定信息獲取方法,獲取信息
D.信息加工
A.分析問題
B.設(shè)計算法
C.編寫代碼
D.調(diào)試運行
最新試題
要取出某時間值的分鐘數(shù)要用()。
如果想讓不同頁面具有不同的頁面背景圖片(不遮擋頁眉頁腳的信息)可以通過()。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表時,“數(shù)據(jù)”中的字段指明的是進行匯總的字段名稱及匯總方式。
在文檔中插入“奇數(shù)頁”分節(jié)符,就是()。
自定義自動篩選可以一次性地對某一字段設(shè)定多個(2個或2個以上)條件。
TOC域?qū)儆谝韵履囊活悾ǎ?/p>
可以查看到文檔頁面的頁眉頁腳的視圖方式有()。
在文字行的尾端敲入回車,可以實現(xiàn)分段的效果,分段主要用于設(shè)置以段落為單位的段落格式。
Word文檔分為三個層次,由上到下分別是:文本層、繪圖層和()。
統(tǒng)計某數(shù)據(jù)庫中記錄字段滿足某指定條件的非空單元格數(shù)用()。