普禮教育的對(duì)象應(yīng)是（）

為什么在涉外活動(dòng)中恰當(dāng)稱呼很重要？

禮儀學(xué)研究人際關(guān)系的目的是使人（）。

禮儀的核心是“禮者，敬人也”。

六尺巷的這個(gè)典故發(fā)生的地點(diǎn)是在河北。

一個(gè)人合適得體的舉止稱為宜，體現(xiàn)在（）的儀表、儀容和形式方面，表明對(duì)（）的向往和追求。

“禮者，履也”。這說(shuō)明禮儀的基本落腳點(diǎn)在于（）性。

禮儀是（）的體現(xiàn)。

禮治強(qiáng)調(diào)人的（）。

在日常禮儀運(yùn)用中，我們要學(xué)會(huì)做到以下的心態(tài)調(diào)整（）。