A.愛他我感到很快樂,我總會(huì)感動(dòng)他的
B.不珍惜我的人我何必苦苦追求呢
C.只要有付出總會(huì)得到回報(bào)
D.我們可以丟失戀人,但不能丟失尊嚴(yán)
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A.聯(lián)想
B.幻想
C.想象
D.錯(cuò)覺
A.弗洛伊德
B.榮格
C.華生
D.費(fèi)希納
A.1897
B.1879
C.1900
D.1901
最新試題
大學(xué)生人際交往中的不良心理是()。
酒會(huì)嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是()。
能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括()。
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
當(dāng)你今天早上背了一些英語單詞后,怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間比較有利于完全記住這些單詞?()
下列不屬于壓力來源的是()。
要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()