單項(xiàng)選擇題鐘梫在《十五年漢語教學(xué)總結(jié)》中提出了“課內(nèi)課外相結(jié)合”和()的實(shí)踐性原則。
A.精講多練
B.聽說結(jié)合
C.以詞匯為主
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1.單項(xiàng)選擇題1958年,我國出版的第一套對(duì)外漢語教材是()。
A.《學(xué)漢語》
B.《漢語學(xué)習(xí)》
C.《漢語教科書》
2.單項(xiàng)選擇題1953年()發(fā)表了本學(xué)科最早的一篇論文《教非漢族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的一些問題》。
A.周祖謨
B.劉月華
C.呂必松
3.單項(xiàng)選擇題以()為界中國對(duì)外漢語教學(xué)分為兩個(gè)時(shí)期。
A.1982年
B.1978年
C.1987年
4.單項(xiàng)選擇題世界漢語教學(xué)受政治、經(jīng)濟(jì)、文化等因素和()的影響。
A.科技
B.國家關(guān)系變化
C.自然環(huán)境
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語是一門專門的、()、應(yīng)用的學(xué)科。
A.綜合的
B.理論的
C.實(shí)踐的
最新試題
如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系?
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)對(duì)外漢語教學(xué)法發(fā)展趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)柎痤}
試述母語為英語的學(xué)習(xí)者習(xí)得主題突出的漢語時(shí)的“語用化”過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作?
題型:?jiǎn)柎痤}
試述中介語的定義,并簡(jiǎn)述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)說說“對(duì)外漢語教學(xué)”的“名”與“實(shí)”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
題型:?jiǎn)柎痤}
什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)對(duì)象需求分析在制訂教材編寫方案中應(yīng)占據(jù)什么位置,為什么?
題型:?jiǎn)柎痤}