單項選擇題語言課要充分體現(xiàn)工具課、()的特點。
A.知識課
B.技能課
C.文化課
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1.單項選擇題對外漢語教學的方法,要著重引導學生掌握并靈活運用()。
A.言語規(guī)則
B.外語
C.語言規(guī)則
2.單項選擇題對外漢語教學必須以()為對象。
A.言語
B.語言
C.第二語言
3.單項選擇題語言的學習和教學應該從()開始,首先要著眼于口頭語言。
A.聽、說
B.讀、說
C.讀、寫
4.單項選擇題中文的專業(yè)教育、學歷教育有所發(fā)展,漢語教學出現(xiàn)向()發(fā)展的趨勢。
A.學前
B.大學
C.中、小學
5.單項選擇題現(xiàn)代漢語的教學日益受到重視,但在很大程度上漢語教學仍附屬于()未能成為獨立的學科。
A.漢學
B.政治經(jīng)濟
C.外交
最新試題
為什么說第二語言習得研究不僅僅是語言學的“消費者”而且是語言學的“貢獻者”?
題型:問答題
你對把第二語言教材分為四類作何評論?
題型:問答題
理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面?
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對外漢語教學的課程研究有哪些特點?
題型:問答題
教學設計的相關概念有哪些?各自的含義是什么?
題型:問答題
以一個具體的應用為例,分析其中的教師變量、學生變量、環(huán)境變量對CCAI的影響。
題型:問答題
對外漢語教學的課程有什么特殊的含義?
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對外漢語教學的總教學原則有哪些,并加以評論。
題型:問答題
請說說“對外漢語教學”的“名”與“實”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:問答題
一般說來,母語為非聲調(diào)語言的學習者習得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯誤?
題型:問答題